|
|
|
28.1 Alle fængsler skal søge at give alle indsatte adgang til undervisning, der er så vidtspændende som muligt, og som både imødekommer deres individuelle behov og tager hensyn til deres ønsker. 28.2 Indsatte med behov for undervisning i læse- og regnefærdigheder samt indsatte uden grund- eller erhvervsuddannelse skal have høj prioritet. 28.3 Der bør især fokuseres på uddannelse af unge indsatte og indsatte med særlige behov. 28.4 Uddannelse må ikke have lavere status end arbejde i fængslet, og de indsatte må ikke stilles ringere økonomisk eller på anden vis ved at deltage i undervisning. 28.5 Alle fængsler skal have et bibliotek til brug for alle indsatte og med et dækkende udvalg af bøger og andre medier inden for både underholdning og undervisning. 28.6 Fængselsbiblioteket skal så vidt muligt organiseres i samarbejde med det lokale biblioteksvæsen. 28.7 De indsattes undervisning
skal så vidt muligt:
|